Befähigung von Lehrpersonen als entscheidender Erfolgsfaktor

Der Bericht ist eine Fundgrube für Informationen und bewährte Verfahren, sowohl für politische Entscheidungsträger als auch für Praktiker, wie Lehrer in die Lage versetzt werden können, eine neue Rolle im Klassenzimmer (als "Lernförderer") zu übernehmen, innovative und unternehmerische Lehrmethoden anzuwenden und jungen Menschen zu helfen, unternehmerische Denkweisen und Fähigkeiten zu entwickeln.

Dieser Bericht wurde im Jahr 2011 für die Europäische Kommission, GD Unternehmen und Industrie, erstellt.